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个人防护用品PPE培训资料

归档日期:07-01       文本归类:个人防护盒      文章编辑:爱尚语录

  Personal Protective Equipment Safety Training 个人防护用品—安全培训 Objectives 目标 此培训结束后,参加人员应达到以下目标: ?了解个人防护用品制度的主要内容 ?了解使用个人防护用品的五种情况 ?了解七种类型个人防护用品 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Scope ?个人防护用品介绍 ?眼睛与面部防护 ?头部防护 ?手部与身体防护 ?脚部防护 ?跌落个人防护(部分) 人力资源部 范围 个人防护用品培训的范围: 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Overview of Personal Protective Equipment 个人防护用品介绍 定义 ? 个人防护用品是专门设计用于隔绝工作区各 种各样危险物的服装或用品。 ? 个人防护用品并不能取代良好的工程或管理 控制以及良好的工作环境方式,仅仅是在管 理控制、运行不充分或不可行的条件下所采 取的一种方式 ? 分类 ? 一般劳动保护用品和特种劳动防护用品。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Why Use PPE 为什么使用个人防护用品? 几乎所有的工业操作都需要使用个人防 护用品 ?仅用工程控制控制所有有害危险物是不 可能也是不实际的 ?使用工程控制是最理想的方法,在某种 情况下仍依靠个人防护用品 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Hazards 有害危险物 使用个人防护用品可减少下述引起的伤 害: ? 外界飞来或高空坠落的物体 ? 韧器引起的割伤、擦伤、碰伤 ? 由化学、物理或机械因素引起的皮炎 ? 空气中化学物料的暴露 ? 噪音的暴露 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Uses 使用 个人防护用品包括设计用于保护身体各 部位的防护用品 使用个人防护用品应依据: ?有害危险物的性质 ?需要保护的程度 ?方便员工的使用 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 When Is Personal Protective Equipment Needed? 何时需要个人防护用品? 国家或行业标准需要 由特殊工作或任务而决定 在改进工程、管理或其它控制过程中的 过渡阶段 在工程、管理或其它控制方法暂时不能 应用时 与工程、管理或其它控制方法同时使用 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Types of Personal Protective Equipment 个人防护用品的类型 个人防护用品共包括七种类型: ? 头部 ? 眼睛与脸部 ? 听力 ? 详见噪音与听力防护培训 ? 呼吸系统 ? 需要特殊控制与规程 ? 详见呼吸系统防护培训 ? 手部 ? 身体 ? 脚部 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 个人防护用品管理制度主要内容 ?防护用品供货商资质的审核 ?发放范围、发放周期、数量界定 ?使用管理(使用教育,个人保管 / 公用 定点放置 ,专人管理,完好定期检查) ?佩戴管理(正确佩戴、佩戴规范要求等) ?违反佩戴处理 ?更新/ 使用中意外损坏处理 ?废弃的防护用品的处理 ?特种防护用品的培训 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Eye and Face Protection 眼睛与脸部保护 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Use of Eye and Face Protection 使用眼睛与面部保护 眼睛与面部保护用于有外界飞来物、化 学品外溢或其它危险物有造成眼睛与脸 部伤害的可能。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Standards 标准 所有眼睛与面部防护必须提供正确的设 计对特殊危险物进行防护 ?眼睛与脸部防护必须依据标准进行设计 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Types of Eye Wear 眼睛防护的类型 通常眼睛防护有有四种类型; ?类型一 ? 普通安全镜适用于防护前方来的研磨离子、金 属削和其它微小粒子,但在上部或边上不加防 护。 ?类型二 ? 此类安全镜除了在前方加以保护外,还在上部 或边上加以防护。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Types of Eye Wear 眼睛防护的类型 ?类型三 ? 类型三的防护镜具有脸前部和边上的保 护。 ? 具备防护面部功能。 ?类型四 防碎眼镜 ?为了防护更强烈的冲击,需要专用镜片。 ?通常设计有防雾孔并防强冲击。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Minimum Standards for Use 最低使用标准 有效眼睛防护最低标准如下: ? 对特殊的危害物应提供正确的防护。 ? 佩戴合理舒适。 ? 不影响佩戴者工作和视野。 ? 耐用性。 ? 能够进行消毒。 ? 易于清洗。 ? 保持清洁进行良好的维护。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Chemical Goggles and Face Shilds 化学性防护镜与面罩 有潜在化学品外溢外溅危险的员工应戴防护 镜或面罩. 防护镜应紧帖面部防止通过通风处溅入. 面罩具有防护整个面部的功能. ? 面罩需在有防护镜条件下配戴. ? 有些面罩具有防护脖颈和头部的功能,还能防护前胸 ? 面具还有用于固定的点,用于与安全帽固定. ? 电工应备有绝缘面罩. 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Selection of Eye and Face Protection 眼睛与面部防护的选型 眼睛与面部防护的选型应考虑以下因素: ? 有害危险物的性质 ? 有害危险物的程度. ? 个人配戴是否合适与舒适性. ? 在许多情况下,个人配戴舒适程度是正确选型的 主要因素. 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Inspection and Maintenance of Eye and Face Protection 眼睛与面部防护检查 同其它个人防护用品一样,首先重要的是 保持其清洁. 连续使用脏污的镜片会引起眼睛疲劳,造 成不愿配戴. 使用清洁剂和温水对其进行日清洗. 必须立即更换无效的眼睛与面部防护. 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 头部防护 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Requirements for Head Protection 头部防护的需要 配戴安全帽进行头部防护必须考虑以下两方面 ? 抗穿透力 ? 防震能力 上述要求可通过安全帽的材质和抗冲击头带与 头部隔开来实现. 安全帽还应能抗电击. 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Types of Head Protection 头部防护的类型 工业用途的安全帽有三种类型: ? 类型A:通用型无过压保护. ? 类型A安全帽设计用于防护飞来物. ? 类型B:专用型,具有过压保护. ? 类型B安全帽设计用于有来自高压电击或灼伤危险的坠 落物与飞来物. ? 类型C:特殊型,不代电压保护. ? 类型C安全帽设计重量较轻,用于危险性不大的防护. 使用政府认可的安全帽。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Fitting 是否适合 安全帽头带可调,一般能增加1/8英寸。 当头带调整合适后,在外壳与头带之间应有足 够的距离。 出汗替换带应至少盖住前额头带。 外壳必须无接口、无封,能抵抗外来物的冲击 力。 内部头带架中头带和汗带合为一体。 接触人体各部位不能对人体皮肤产生刺激。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Inspection and Maintenance 检查与保养 应按照厂家提供维修、保养、与检查步 骤进行 外壳坚硬的安全帽最有效的清洁方法是 在含有清洁剂的热水中浸泡至少一分钟。 然后在干净的热水中刷洗。 安全帽上所有部件应做下述项目日检查。 ? 凹痕、裂缝、渗漏及其它减少安全性能的损坏。 如发现任何损坏,应进行更新。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 手与身体防护 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Barrier Properties 防护性能 手与身体防护材料选择的最重要因素是防 护性能。 ? 即防护材料阻止有害物质、非有害物质进入接触 员工皮肤。 ? 这包括化学品及物理因素如韧器或其它能造成手 或身体伤害的危险因素。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Barrier Properties 防护性能评估 防护性能 ? 在进行防护材料评估时应考虑以下因素: ? 可能造成伤害的危险源是什么? ? 员工工作环境中有什么化学品存在? ? 物料是气体、液体或有机蒸汽? ? 化学物料是否连续接触或有溅出的可能? ? 皮肤接触是否是伤害危险源? ? 防护材料中接封或气体污染物是否是侵入源? ? 员工接触物料的时间,工作是否是经常或偶然 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Construction factors 组成结构 如果因为防护材料结构粗糙、易撕裂或材 料不适用,员工皮肤有暴露可能。 评估防护材料组成结构应考虑下述因素 ? 防护是否限于身体某部位或需要全身防护? ? 工作班次时间及所需防护时间? ? 所需物料强度及结构纤维组织要求? ? 如果工作需要高体力强度,材料是否能够承受? ? 工作是否需要特殊要求,如非金属拉链、接封? 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Design Considerations 外观设计 工作中物料压迫越多,工作条件越危险, 外观设计越重要。 ? 设计因素可增加使用期限。 当评估其设计时应考虑下述因素? ? 工作是否需要重体力劳动? ? 设计是否使活动性最大,使由接封引起的皱褶最 小? ? 工作是否需要特殊材料,开口弹性材料,口袋的 位置等。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Comfort Factors 舒适性 舒适性是评估员工保护服装的一个重要 因素。 保护服装材料在皮肤上的感觉,及员工 穿着后的呼吸能力是员工对保护服装材 料满意与否的主要因素。 如穿着保护服装过热将会对员工的身体 与安全都带来危害,会降低员工注意力、 体力、准确性与生产效率。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Comfort Factors 舒适性 不同的纤维材料其保护与舒适性不同。 ? 毛质材料舒适易呼吸,但防护性能较低。 ? 毛质材料在某些情况下可洗熨重新使用。 ? 抗静电化纤材料由于其良好的防护性用于许多 有害危险区域。 ? 抗静电化纤材料不能使空气循环,体内汗液不 能蒸发。 ? 这使得有时穿着此材料不舒适。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Comfort Factors 舒适性 舒适性评估 ? 当对防护材料进行舒适性评估时,应考虑以下 因素: ?工作环境如何(温度、湿度、空气循环)? ?平均每班工作时间?防护服装穿戴时间? ?员工直接穿戴防护服装或防护服装内有其它衣 服? ?员工工作环境是否有与热有关的危害? 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 What is Chemical Protective Clothing 什么是化学保护服装? 化学保护服装是保护皮肤不受化学品腐 蚀的服装。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Hazards of Chemical Contact 接触化学品的危害 最常见的职业病之一是皮肤病。 皮肤病最常见的起因是皮肤接触化学品、生物 制品、生化制品、机械力与其它物理因素如寒 冷、强热、强日光等等。 化学保护服装就是用于防护由皮肤接触化学品 引起的皮肤病。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Selection of CPC 化学防护服装的选型 选择化学防护服装不只是简单的程序。 需要做以下几方面因素的评估: 1. 阻碍化学品的性能 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 化学品名称 皮肤吸收性能 化学品毒性 化学品腐蚀性 化学品物理装态 化学品浓缩物 纯溶液或混合物 化学品直接接触和潜在接触危险 温度 所需要的防护 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 人力资源部 Selection of CPC 化学防护服装的选型 物理性能 ? 手工作时需要的灵活程度 ?阻力有效期 ?经济因素 ?价格 ?一次性使用或重复使用 ?其它因素 ?重复使用 ?特殊环境因素 ? 拉力强度 ? 磨损阻力 ? 穿透阻力 ? 撕裂阻力 ? 干湿装态下握力 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Failure of Chemical Protecive Clothing 化学保护服装的失效 几乎没有不被液体渗透的化学保护服装。 ? 没有一种材料对所有的化学品都起保护作用。 对于给定的防护材料,化学品防护能力根据接 触产品不同将会有很大的差别。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 Failure of Chemical Protective Clothing 化学保护服装的失效 化学保护服装在下述作用下失效: ? 1.渗透-化学品通过材料渗透。现象几乎不能被 肉眼察觉。 ? 2.渗入-化学品从材料缺陷、撕裂等处渗入。 ? 3.腐蚀-化学品破坏部分或全部材料。选择抗腐 蚀周期较长的材料。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 脚部防护 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 防护鞋种类 常见类: 防砸、防水、防寒、防腐蚀(酸碱、油、有 机溶剂)防滑、防穿刺、防静电、绝缘 特殊类: 放射性污染防护、林业采伐、扑火阻燃、 铸造类热作业、采矿、导电、电热、防震 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 防护鞋选择 列出工作危害因素 根据危害因素选择防护鞋 几种危害因素并存时选择功能集齐的鞋,如3防鞋 、7防鞋等 当危害因素相抵触时,应选择不同的鞋,并严格 按照防护功能进行不同的操作。如有工种既需要 导电鞋,又需要绝缘鞋,则分别配置两双鞋,根 据工作变化及时换鞋。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 跌落个人防护 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 跌落个人防护 使用跌落个人防护条件: 当工作人员有可能跌落到2米以上时 当可提升的工作区域没有正确地保护时 禁止使用安全系带 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 跌落个人防护 所选择的个人跌落制动系统必须与特定的工作环境 相适应,它们可能由以下几项组成: 全身吊带(一个吊带装备,肩膀,大腿和臂部,能够分 散跌落操作的影响) 安全带 系索 (在救生时艇外围的)救生握索 升降索 抛锚地点的救生索 绳索 弹簧扣 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 跌落个人防护 系索连接升降索的全身吊带与救生握索. 系索可能是绳式系索或吸振密集系索,不应超过2米的长 度,吸振集系索是最好的选择. 自锁系索 是另一种选择,它有更大的运动范围. 一个人也可以通过救生握索或救生握索与系索的组合 连接到升降索上. 升降索的型号尺寸必须印在救生握索上. 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 跌落个人防护 升降索可以是垂直的,也可以是水平的,承受 2268公斤(5000磅)的力. 可以自动限制自由跌落的距离2 英尺或更短的 自缩索必须能够承受1631公斤(3000磅)的力 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 跌落个人防护 设备检查: 当使用时始终遵循设备说明 任何有明显缺陷(切割,撕裂,磨损,浇注或延伸)的部件 可能影响其效率的改造或增加功能 由于老化造成的损坏 接触火,酸或其它侵蚀剂 变形的吊钩或失效的配件 松动的,损坏的或失效的配件 老化或内部磨损 有缺陷的设备必须立即撤出服务,并且贴标签或标注为不 能使用 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 公司职业病危害预防措施举例 接触油漆、稀料的人员必须佩戴防毒口罩,滤 盒每周更换(接触时间短可适当延长滤盒更换 时间); 经常接触噪声的人员戴好耳塞; 接触粉尘的人员戴好防尘口罩; 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 使用防护用品需要注意哪些问题? (1)选择防护用品应针对防护要求,正确选 择符合要求的用品,绝不能选错或将就使用, 以免发生事故。 (2)对使用防护用品的人员应进行教育和培 训,使其能充分了解使用的目的和意义,认真 使用。对于结构和使用方法较为复杂的用品, 如呼吸防护器,宜进行反复训练,使其能迅速 使用。用于紧急救灾的呼吸器,要定期严格检 验,并妥善存放在可能发生事故的邻近地点, 便于及时使用。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 使用防护用品需要注意哪些问题? (3)妥善维护保养防护用品,不但能延长其 使用期限,更重要的是能保证用品的防护效果。 耳塞、口罩、面具等用后应以肥皂、清水洗净, 并以药液消毒,凉干。净化式呼吸防护器的滤 料要定期更换,以防失效。防止皮肤污染的工 作服用后应集中洗涤。 ?? (4)防护用品应有专人管理,负责维护 保养,保证个人防护用品充分发挥其作用。 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 呼吸防护用品的使用 1、任何呼吸防护用品均有其局限性,使 用者在使用前对此局限性应有清楚的了解; 2、使用防护用品之前,应仔细阅读使用 说明书或接受适当的使用培训; 3、使用前应检查呼吸防护用品的完整性、 使用性和气密性,符合有关规定才允许使 用;必要时检查电池电压、气瓶气压等; 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列 呼吸防护用品的使用 4、进入有害环境之前,应先戴好呼吸防护用 品。对于密合型布罩,应检查佩戴气密性,确 保佩戴正确并气密; 5、在有害环境中的作业人员应始终佩戴呼吸 防护作用品,必要时,可迅速离开有害作业环 境,更换新的呼吸防护用品后再行进入; 6、在低温环境中使用的呼吸防护用品,其面 罩镜片应具有防雾保明功能 人力资源部 快乐学习 快速成长—基层培训教案系列

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