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分析唯情感论教育的得失

归档日期:10-20       文本归类:个人得失      文章编辑:爱尚语录

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  1、部分学生受社会某些不良思潮的影响出现言情、武侠等读书热点,对于清新隽永的名篇,反倒没有兴趣。对自然科学、社会历史等书籍也一样缺乏热情。这是受西方形形色色的思潮对我国精神文化生活的冲击,使涉世未深、缺乏鉴别能力的青少年良莠不分。

  2、青少年离世界名著越来越远,有识之士呼吁再三,分析原因是学生课业负担过重,社会文化多元,缺乏正确的引导。

  3、校园里恐怖玩具流行,中小学生视为时尚,争相求购自拥,美丑不分,影响孩子们的身心健康。

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